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中國(guó)少兒教育空間設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)品牌-幼兒園設(shè)計(jì)|早教中心設(shè)計(jì)|托育園設(shè)計(jì)|親子樂(lè)園設(shè)計(jì)|兒童游樂(lè)場(chǎng)設(shè)計(jì)

幼兒園裝修地面與環(huán)境需要考慮哪些問(wèn)題？

在人的發(fā)展過(guò)程中，環(huán)境起著十分重要的作用，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)更加具有特別重要的意義。幼兒的大部分學(xué)習(xí)活動(dòng)，是在環(huán)境的潛移默化中進(jìn)行的，是一種有組織、有指導(dǎo)的環(huán)境教育。因此，幼兒園活動(dòng)室及周圍環(huán)境的墻面布置，也被認(rèn)為是幼兒園的“隱形課程”，默默地起著促進(jìn)幼兒發(fā)展的重要作用。

在幼兒園裝修墻面的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、布置中，集合幼兒園設(shè)計(jì)注重以幼兒為本，使用孩子們喜歡的圖案、色彩、造型，讓他們置身于一個(gè)新鮮、有趣的氛圍中。在各個(gè)活動(dòng)室前的墻面上裝飾相應(yīng)的內(nèi)容，如音體室的外墻掛上大大的音符，在美術(shù)室外用幼兒的手工作品做一個(gè)漂亮的門簾，在科技室外畫(huà)上各式的飛機(jī)等等，讓幼兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就知道各類活動(dòng)室的所在和用途。

活動(dòng)教室內(nèi)，墻面上除了必要的裝飾外，也會(huì)設(shè)置可以隨時(shí)更換移除的軟體材料，以便幼兒隨時(shí)將自己的“創(chuàng)造”方便的掛到墻上，更換原先的作品，以保持新鮮感;走廊上，也會(huì)展示出幼兒的繪畫(huà)、書(shū)法、手工作品，讓幼兒可以看到自己的作品，提高自信心。在走廊盡頭或園區(qū)內(nèi)其他邊邊角角的地方也做了合理規(guī)劃，給孩子們布置了過(guò)家家、模擬超市、運(yùn)動(dòng)器械等內(nèi)容，讓幼兒園各個(gè)角落都成為孩子愿意呆著、也有所收獲的地方。

在幼兒園裝修方面，只要多花點(diǎn)心思，就能讓幼兒園的環(huán)境更加受小朋友歡迎，也讓教育活動(dòng)融入到環(huán)境中，讓幼兒在舒適、快樂(lè)的環(huán)境氛圍里學(xué)到更多實(shí)際的東西。

幼兒園裝修創(chuàng)設(shè)時(shí)應(yīng)充分考慮到幼兒的安全問(wèn)題，尤其在幼兒園裝修設(shè)計(jì)時(shí)就應(yīng)考慮到地面用什么樣的材質(zhì)更安全，什么樣的顏色更適合孩子，幼兒是在地面上開(kāi)展活動(dòng)的，因而地面的科學(xué)合理性及藝術(shù)性就顯得尤為重要。要保暖，耐磨，耐腐蝕，防靜電，隔聲，吸聲，同時(shí)還要滿足幼兒的審美要求，使樓地面與整體空間融為一體。

另外，幼兒園裝修設(shè)計(jì)地板時(shí)，需考慮是否防滑、防潮、防水、易清潔、有無(wú)彈性等符合幼兒園的地面標(biāo)準(zhǔn)。不同地區(qū)、不同樓層的要求又各要有所側(cè)重。

南方氣候溫和、潮濕，要重在防滑、防潮，特別是建筑的底層地面，除了要對(duì)地面以下進(jìn)行防潮處理外，地面也要選用防滑地磚或塑膠地板。寒冷的地區(qū)，可選用封臘的木地板，二、三層可鋪地毯，這樣既有彈性又保暖，同時(shí)地面鋪設(shè)要平整，避免出現(xiàn)臺(tái)階或凹凸不平而引發(fā)安全事故。進(jìn)行地面鋪設(shè)要色彩、圖案、鋪設(shè)構(gòu)成變化。

例如可采用兩色以上的防滑低磚按一定的構(gòu)成形式鋪設(shè)，其圖案可以是排列構(gòu)成，也可以是動(dòng)物、植物或一些傳統(tǒng)圖案。