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藝術(shù)培訓(xùn)空間設(shè)計(jì)|幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)之活動室家具配置

藝術(shù)培訓(xùn)空間設(shè)計(jì)|幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)之活動室家具配置

為了滿足幼兒園教學(xué)和幼兒生活的需要，在活動室需配置若干相應(yīng)的家具，但是幼兒園的家具布置則不能像成人閱覽室的桌椅布置那樣規(guī)矩。因?yàn)橛變合矚g文化空間設(shè)計(jì)幾個(gè)人在一起翻看畫冊，邊看邊講自己的感想，甚至由教師講畫冊中的故事，幼兒邊聽邊問，這是他們自身的一種樂趣，因此圖書室桌椅宜成組布置。

而書架不易集中布置，以免幼兒取書時(shí)走動太多，可沿墻布置，也可以凌空布置到室內(nèi)中央，或者作為分組閱讀的空間劃分手段，總之家具可根據(jù)特定功能或者方式進(jìn)行配置，那么除此之外，幼兒園活動室家具的配置與設(shè)計(jì)還有哪些原則細(xì)項(xiàng)呢？集合設(shè)計(jì)小編下面為您簡單介紹：

1、應(yīng)根據(jù)幼兒體格文化空間設(shè)計(jì)發(fā)展特征進(jìn)行符合幼兒人體工程學(xué)要求的家具配置與設(shè)計(jì)。

2、家具必須穩(wěn)固，所有棱角都應(yīng)做成圓弧狀，保證幼兒使用安全。

3、家具外型應(yīng)新穎、顏色應(yīng)明快，具有童心的趣味性，以習(xí)慣幼兒好奇的心理特征。

4、家具要簡潔輕巧，易于擦拭消毒。

5、家具配置應(yīng)符合幼兒園教學(xué)要求，充分利用空間，盡量少占室內(nèi)面積。