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幼兒園室內設計 -虐待兒童情節嚴重者或被吊銷許可證

近年來，全國各地出現的幼兒園虐待、體罰以及變相體罰幼兒的事件引起了社會的強烈關注。針對這種情況，幼兒園裝修設計小編獲悉到《青島市學前教育條例（草案表決稿）》，此《條例（草案表決稿）》要求幼兒園工作人員應當遵守職業道德規范，尊重、愛護幼兒，嚴禁實施虐待、歧視、恐嚇、體罰或者變相體罰幼兒。幼兒園工作人員違反此項規定的，由教育行政部門給予處分，并對其所在單位處五千元以上二萬元以下罰款；情節嚴重的，責令幼兒園停止招生或者吊銷許可證。
《條例(草案表決稿)》規定，幼兒園的舉辦實行“政府主導、公辦為主、民辦補充”的辦學體制，由政府、社會舉辦和家庭合理分擔教育成本。同時，“鼓勵企事業單位、社會團體和公民個人捐助學前教育或者出資舉辦幼兒園。各級人民政府應當采取購買服務、鼓勵補貼、派駐公辦教師、租金補貼等方式，對符合條件的民辦幼兒園進行補助。”“市、區(市)人民政府應當制定公辦幼兒園生均公用經費標早教空間設計準和享受政府補助的民辦幼兒園早教空間設計的生均補助標準，所需經費列入財政預算并逐步提高。”
而為體現幼兒園招生的公平、公開，《條例(草案表決稿)》還規定，幼兒園不得進行任何形式的考試或者測查，不得將幼兒參加早期教育指導作為入園的前置條件。幼兒園應當將招生方案報所在區(市)教育行政部門審批，并按照規定設置班額。幼兒園應當在發布招生簡章前，將招生簡章報所在區(市)教育行政部門備案。此外，幼兒園不得提前教授小學階段的文化課內容，或者已舉辦興趣班、特長班和實驗班為名進行小學階段文化課的提前學習和強化訓練活動；不得組織幼兒參加商業性活動。幼兒園應當以游戲為基本活動形式，注重活動的生活性、趣味性和多樣性，并保障幼兒安全。---兒童室內設計

兒童是通過感官與空間環境互動過程中獲取信息認知世界，構建和發展自身。環境的色彩、空間造型、家具擺設、人文元素等都會對兒童的發展產生重要的影響，幼兒園和早教中心是兒童成長過程中的重要環境，設計合理的兒童空間可以為孩子帶來好的習慣、好的性格和好的審美，提升教育的品質。因此兒童空間的設計是建立在了解兒童和學前教育的系統工程，是對兒童成長負有責任和使命的事業，集合設計正在從更加科學專業的角度開創并引領這個行業，為中國的高品質幼教事業推波助瀾。

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