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中國少兒教育空間設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)品牌-幼兒園設(shè)計(jì)|早教中心設(shè)計(jì)|托育園設(shè)計(jì)|親子樂園設(shè)計(jì)|兒童游樂場設(shè)計(jì)

兒童教育空間設(shè)計(jì) |幼兒園服務(wù)用房規(guī)定設(shè)計(jì)要求明細(xì)

幼兒園與早教中心按照《幼兒園建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》需要設(shè)立許多類型房間，比如服務(wù)用房、幼兒生活用房、供應(yīng)用房等類型。在這里幼教裝飾布置公司小編主要針對(duì)服務(wù)用房淺談。何為服務(wù)用房？服務(wù)用房一般是保教、管理工作用房，比如“醫(yī)務(wù)保健室、隔離室、晨檢室及辦高端幼兒園設(shè)計(jì)公室”等。幼兒園服務(wù)用房的使用面積應(yīng)滿足服務(wù)用房的最小使用面積的規(guī)定，具體要求規(guī)定內(nèi)容，集合設(shè)計(jì)小編根據(jù)《幼兒園建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》內(nèi)容為您逐一介紹供您學(xué)習(xí)與了解：
一、醫(yī)務(wù)與保健室
醫(yī)務(wù)、保健用房一般設(shè)醫(yī)務(wù)保健室一間、隔離室一間或數(shù)間，及一個(gè)廁位的幼兒園專用廁所。最小使用面積為18㎡。規(guī)模小的全日制幼兒園只設(shè)一個(gè)大間的醫(yī)務(wù)、保健室。
醫(yī)務(wù)、保健室，一般高端幼兒園設(shè)計(jì)與服務(wù)用房組成一個(gè)區(qū)，設(shè)在服務(wù)用房端部，或與隔離室等房間組合在一起，獨(dú)立成單元，設(shè)在底層門廳附近或設(shè)在幼兒園大門入口處。
二、辦公用房
辦公用房是托、幼建筑的教學(xué)、管理用房。分為教學(xué)辦公室及行政辦公室兩部分：
1、教學(xué)辦公室，主要是供教師進(jìn)行教學(xué)備課及教學(xué)研究使用，由教學(xué)備課室、教具制作及陳列、資料兼會(huì)議室等組成。
教學(xué)辦公室也可與行政辦公部分組合在一起，組成辦公單元，集中設(shè)置于總平面入口區(qū)，或設(shè)在主體建筑內(nèi)。
2、行政辦公室：主要供行政、管理的辦公用房、由園長室、接待室、財(cái)務(wù)、總務(wù)辦公室及總務(wù)庫房等組成。
其位置應(yīng)對(duì)內(nèi)、對(duì)外聯(lián)系方便且避免家長或外部人員聯(lián)系工作時(shí)而深入園內(nèi)部，一般設(shè)于入口附近。
3、傳達(dá)、值班室是園區(qū)的門戶，常與入口、大門、圍墻相結(jié)合設(shè)于幼兒建筑入口處。
三、晨檢室
根據(jù)幼兒衛(wèi)生保健要求，幼兒清晨入園、所時(shí)應(yīng)有醫(yī)務(wù)人員檢查幼兒是否有異常情況，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情，采取相應(yīng)措施，避免病兒的病情蔓延。
晨檢室的位置應(yīng)靠近大門入口處，一般多設(shè)在主體建筑入口。晨檢室也可與傳達(dá)室、收發(fā)室連在一起設(shè)在大門入口處，但應(yīng)與傳達(dá)室、收發(fā)室有分隔。
四、隔離室
隔離室用作收容在托途中生病的幼兒為避免交叉感染，輕病兒在隔離室進(jìn)行診治，重病兒或患有傳染病的幼兒則在隔離室作短時(shí)等待家長前來送往醫(yī)院進(jìn)一步診治。
規(guī)模小的幼兒園可設(shè)半間作隔離室或在醫(yī)務(wù)、保健室內(nèi)設(shè)一觀察床位作臨時(shí)診治及觀察幼兒病情用。隔離室與醫(yī)務(wù)保健室一般應(yīng)毗鄰，并設(shè)玻璃隔斷或觀察窗。

集合設(shè)計(jì)是一家專注于學(xué)校、早期兒童教育、校外培訓(xùn)等教育文化品牌的專業(yè)設(shè)計(jì)公司。電話：0755-22219851/手機(jī)：15811828710 Harvey 專注少兒空間設(shè)計(jì)八年，充滿愛心和創(chuàng)意的少兒空間設(shè)計(jì)是我們擅長做的事情.項(xiàng)目遍布全國，為學(xué)校、幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、文化機(jī)構(gòu)提供完整空間及平面設(shè)計(jì)解決方案，服務(wù)眾多著名品牌，是少兒相關(guān)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。公司服務(wù)內(nèi)容包括：品牌咨詢、空間設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、軟裝配飾、施工監(jiān)理。

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兒童是通過感官與空間環(huán)境互動(dòng)過程中獲取信息認(rèn)知世界，構(gòu)建和發(fā)展自身。環(huán)境的色彩、空間造型、家具擺設(shè)、人文元素等都會(huì)對(duì)兒童的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，幼兒園和早教中心是兒童成長過程中的重要環(huán)境，設(shè)計(jì)合理的兒童空間可以為孩子帶來好的習(xí)慣、好的性格和好的審美，提升教育的品質(zhì)。因此兒童空間的設(shè)計(jì)是建立在了解兒童和學(xué)前教育的系統(tǒng)工程，是對(duì)兒童成長負(fù)有責(zé)任和使命的事業(yè)，集合設(shè)計(jì)正在從更加科學(xué)專業(yè)的角度開創(chuàng)并引領(lǐng)這個(gè)行業(yè)，為中國的高品質(zhì)幼教事業(yè)推波助瀾。

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